Si se aplica realmente esta medida, se pasaría de 1,045 millones a casi 4,290 millones de pesos
SANTO DOMINGO.- El año 2013 podría ser determinante para la educación domincana. Y no solo por la posible implementación del cuatro por ciento del Producto Interno Bruto a ese sector, sino porque el ministerio que le regula anunció el aumento de 550 a 2,300 pesos la inversión por cada estudiante.
Si se aplica realmente esta medida, se pasaría de 1,045 millones a casi 4,290 millones de pesos la inversión asignada a los centros educativos para gastos operativos por alumnos y alumas.
Los datos fueron ofrecidos por el ingeniero Víctor Sánchez Jáquez, viceministro de Educación, director de la Oficina Nacional de Planificación y Desarrollo del MINERD y María Cristiana Acosta Sosa, directora de Desarrollo Organizacional.
"En la formulación del presupuesto correspondiente al año 2013, el per cápita que vamos a asignar a los estudiantes busca reflejar las necesidades reales que se producen en materia operativa, organizadas en función de necesidades pedagógicas", indicó Sánchez Jáquez.
"En la formulación del presupuesto correspondiente al año 2013, el per cápita que vamos a asignar a los estudiantes busca reflejar las necesidades reales que se producen en materia operativa, organizadas en función de necesidades pedagógicas", indicó Sánchez Jáquez.
Según los funcionarios, la anunciada medida siempre estuvo contemplada en la Ley General de Educación 66-97, pero nunca se había aplicado, sino que se hacían transferencias para desarrollar acciones muy específicas que se predefinían en la cúpula del ministerio.
"Sin embargo, ahora las transferencias van en función de ese per cápita que hemos dicho; pero permitimos que desde los centros, los distritos y las regionales definan cuáles son las necesidades que van a atender con esos recursos", refirió.
Sánchez Jáquez afirmó que en materia de modernización institucional se trabaja en un proceso desconcentración progresiva, en los términos establecidos en la Ley 66-97, con el objetivo de hacer más eficiente el sistema educativo.
Explicó que las autoridades del MINERD han impulsado un proceso de descentralización, que consiste en transferir a los centros educativos la gestión institucional, para convertirlos en unidades de gestión, y que los distritos, las regionales y la sede central sean instancias de apoyo para lograr la eficiencia en los planteles escolares.
"En el año 2012 se contempló unos 1,300 millones de pesos para ser administrados desde los centros educativos, los distritos y las regionales", enfatizó.
Dijo que hasta el momento se han producido dos de las cuatro transferencias pautadas para este período y que aproximadamente el 50% de los recursos han sido transferidos a los distritos.
"Esos recursos se transfieren a los centros en función de la cantidad de estudiantes que tienen, y se define un per cápita que ronda aproximadamente 550 pesos, por estudiante, por todo el año. Eso depende también la modalidad del centro educativo", explicó.
Para dar seguimiento a las transferencias de recursos, durante este año se ha desarrollado una herramienta informática para el control administrativo y financiero, con la cual la institución puede saber cuánto se ha transferido y cuánto se justifica por cada uno de los centros.
Sánchez Jáquez afirmó que en materia de modernización institucional se trabaja en un proceso desconcentración progresiva, en los términos establecidos en la Ley 66-97, con el objetivo de hacer más eficiente el sistema educativo.
Explicó que las autoridades del MINERD han impulsado un proceso de descentralización, que consiste en transferir a los centros educativos la gestión institucional, para convertirlos en unidades de gestión, y que los distritos, las regionales y la sede central sean instancias de apoyo para lograr la eficiencia en los planteles escolares.
"En el año 2012 se contempló unos 1,300 millones de pesos para ser administrados desde los centros educativos, los distritos y las regionales", enfatizó.
Dijo que hasta el momento se han producido dos de las cuatro transferencias pautadas para este período y que aproximadamente el 50% de los recursos han sido transferidos a los distritos.
"Esos recursos se transfieren a los centros en función de la cantidad de estudiantes que tienen, y se define un per cápita que ronda aproximadamente 550 pesos, por estudiante, por todo el año. Eso depende también la modalidad del centro educativo", explicó.
Para dar seguimiento a las transferencias de recursos, durante este año se ha desarrollado una herramienta informática para el control administrativo y financiero, con la cual la institución puede saber cuánto se ha transferido y cuánto se justifica por cada uno de los centros.
El sistema educativo oficial cuenta con 5,400 planteles escolares, en los que funcionan 11,400 centros educativos, que albergan una población de más de dos millones de estudiantes.
FUENTE: http://www.diariolibre.com
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